Єдність суспільного і родинного дошкільного виховання в сезонному дошкільному закладі забезпечується шляхом реалізації завдань прагнення гармонійного розвитку дошкільника, полегшення процесу адаптації дитини до будь - яких життєвих ситуацій, попередження розповсюджених помилок у вихованні малюка в родині. Усі типові психологічні проблеми та явища однаково значущі у становленні маленької особистості. Співпраця з батьками посідає  вагоме місце у реалізації  завдань базової програми розвитку дитини дошкільного віку.

           Привчаємо дитину уважно ставитися до себе, виявляти інтерес до своїх особливостей, станів, якостей, поведінки, результатів праці тощо.

Вправляємо в умінні спостерігати за собою в різних життєвих ситуаціях, порівнювати різні враження про себе, радіти більшості з них.

Надаємо перевагу запитальній формі звернень до дитини: "А ти як вважаеш?", "Якої ти думки про це?", "Ти зі мною згоден?", "Чому так?", "Чому ні?" тощо.

            З розумінням ставимось до намагань малюка з'ясувати в дорослого, чому слід виконувати те чи інше завдання, яка з цього користь для нього самого та інших людей.

            Культивуємо самостійну поведінку: прийняття власного рішення, відповідальність за його наслідки, об'єктивну оцінку результатів своєї праці, якостей, вчинків, надання комуь-чомусь переваг та відмова від них.

            Надаємо часом дошкільникові можливість самому обирати вид діяльності, складність варіанта та спосіб виконання, манеру оформлення кінцевого продукта.

             Привчаємо виробляти прогностичне та ретроспективне самооцінне судження, сприяємо формуванню позитивного образу - Я, підтримуємо віру дитини в себе, висловлюємо довіру до її можливостей та намірів.

            Заохочуємо робити припущення, обгрунтовувати та висловлювати власну думку.

            Завжди відповідаємо на запитання дитини, не уникаємо складних, незручних для себе.

            Надаємо дитині можливість усамітнитися, засередитися на своїх думках і переживаннях, поважаємо його прагнення розпорядитися собою на власний розсуд.